बोहर मॉडल परमाणु स्पेक्ट्रम की व्याख्या कैसे करता है?
बोहर मॉडल परमाणु स्पेक्ट्रम की व्याख्या कैसे करता है?

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वीडियो: हाइड्रोजन स्पेक्ट्रम की व्याख्या | Hydrogen spectrum | by monu sir 2024, मई
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नील्सो बोहर ने समझाया NS लाइन स्पेक्ट्रम हाइड्रोजन का परमाणु यह मानकर कि इलेक्ट्रॉन वृत्ताकार कक्षाओं में गति करता है और केवल निश्चित त्रिज्या वाली कक्षाओं को अनुमति दी जाती है। नाभिक के सबसे निकट की कक्षा की जमीनी अवस्था का प्रतिनिधित्व करती है परमाणु और सबसे स्थिर था; दूर की कक्षाएँ उच्च-ऊर्जा उत्तेजित अवस्थाएँ थीं।

इसी तरह, बोहर का मॉडल क्या समझाता है?

NS बोहर मॉडल दिखाता है कि परमाणुओं में इलेक्ट्रॉन नाभिक के चारों ओर भिन्न ऊर्जा की कक्षाओं में होते हैं (सूर्य के चारों ओर परिक्रमा करने वाले ग्रहों के बारे में सोचें)। बोहरा अलग-अलग ऊर्जा की इन कक्षाओं का वर्णन करने के लिए ऊर्जा स्तर (या गोले) शब्द का इस्तेमाल किया।

इसके अलावा, आप बोहर मॉडल को कैसे पढ़ते हैं?

  1. नाभिक ड्रा करें।
  2. नाभिक में न्यूट्रॉनों की संख्या तथा प्रोटॉनों की संख्या लिखिए।
  3. पहला ऊर्जा स्तर ड्रा करें।
  4. नीचे दिए गए नियमों के अनुसार ऊर्जा स्तरों में इलेक्ट्रॉनों को खींचिए।
  5. ट्रैक करें कि प्रत्येक स्तर में कितने इलेक्ट्रॉन रखे गए हैं और उपयोग करने के लिए शेष इलेक्ट्रॉनों की संख्या।

इसी प्रकार कोई भी पूछ सकता है कि परमाणु स्पेक्ट्रम कैसे उत्पन्न होता है?

कब परमाणुओं उत्साहित हैं वे कुछ तरंग दैर्ध्य के प्रकाश का उत्सर्जन करते हैं जो विभिन्न रंगों के अनुरूप होते हैं। उत्सर्जित प्रकाश को रंगीन रेखाओं की एक श्रृंखला के रूप में देखा जा सकता है जिनके बीच में अंधेरे स्थान होते हैं; रंगीन रेखाओं की इस श्रृंखला को रेखा कहा जाता है या परमाणु स्पेक्ट्रा . प्रत्येक तत्व का उत्पादन का एक अनूठा सेट स्पेक्ट्रल लाइनें।

हाइड्रोजन के रेखा स्पेक्ट्रम की व्याख्या करने के लिए बोहर ने अपने मॉडल में क्या निष्कर्ष निकाला?

व्याख्या: बोहरा इस धारणा के आधार पर कि केवल कुछ ही हैं पंक्तियां में स्पेक्ट्रम का हाइड्रोजन परमाणु और उनका मानना था कि पंक्तियां परमाणु में एक कक्षा से दूसरी कक्षा में जाने वाले इलेक्ट्रॉन के रूप में प्रकाश के मुक्त होने या अवशोषित होने का परिणाम थे।

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